第50章 讲武堂勤政堂的设立
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不过短短三个月,孙度就从刚刚接任辽东太守,到现在拥有一郡一国之地,治下一百六十五万人口,十万大军。

经过几次战斗,这十万大军,经过了生死考验,都成长为可战之士,只是他又遇到难题了。

地盘增长太快了,人口增加太多了。

要是其他诸侯,遇到这样的事肯定是高兴的,可是孙度却很忧愁,根本原因是他排斥世家豪族。

只要他答应与治下的世家豪族合作,很快他就能掌控治下所有人口土地,可是那个时候,辽东到底是听他的还是听世家豪族的,那就不好说了。

一个很简单的例子,西汉比东汉强大数倍,原因就在于政权的根本制度。

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西汉的建立者是刘邦,跟着他建立西汉的有沛县发小,平民,还有游侠,一些六国贵族,但总体来说,寒门是占据主要力量的。

所以整个西汉,对国家的掌控非常强,随便一动员就能得到无数资源和几十万的兵。

东汉是刘秀建立的,他确实是汉武帝的直系后代,可是传到他这一代,兄弟三人都是平民了。等他到了河北,得到了河北大量豪族的支持,才能在河北称帝,最终统一全国。

刘秀的势力,一部分来源于南阳郡的豪族,一部分来源于河北的豪族,所以整个东汉,皇帝掌控中央,豪族掌控地方。

豪族时刻都在藏匿人口,侵占土地和中央争夺国家控制权,与其说东汉是刘家的,还不如说东汉是世家豪族的,只不过刘家损失最大的一个世家。

现在看看,幽州牧是刘虞,益州牧刘焉,扬州刺史刘繇,兖州刺史刘岱。东汉十三州,有四个州的最高长官是皇族,其余的八个州,不是掌握在世家豪族手中,就是在有名望的名士手中。寒门别说当州刺史,就连郡守都很难当上,因为上升途径都被世家豪族把持。有才能的人得不到重用,所以三国乱世开始,一大堆寒门人才冒了出来。

当然,孙度从来都没有否认过,世家豪族的人才储备,无论是质量还是数量,都要远远高于寒门,但是他们心中是没有国只有家的。

就算知道世家豪族有很多人才,可是他不敢用过啊。如今能在短短三个月就掌控辽东郡和辽东属国,不过是一次次胜利,威慑那些人罢了。

一旦自己有一次战败,肯定就会有人起别的心思了。

空有人才却不敢用,这就是明明有十万大军,孙度不敢再次扩张的原因。打下地盘,没人治理,更浪费资源。

孙度决定学学后世的方法,一段时间后,军队中出现了一个学堂,名为讲武堂。

讲武堂刚刚设立,非常简单,地点就在襄平城的东西两个大营内,目前设有骑兵科,步兵科,工兵科,医兵科四个科目,其中教授武艺,战斗技巧,战争经验,兵法,医术,机械制造和组装等。

打仗,其实打的是后勤,是科技。这就是为什么战国时期,一场战争动不动就是三四十万人,而汉朝发动十万人以上的大战都很少。

那三四十万人,即是战兵,又要充当后勤兵,而现在打仗,兵是兵,民夫是民夫。有了各种器械,和运输工具,已经需不要那么多兵了。

讲武堂主要对中下级军官开放,着重培养中下级的军官的能力,孙度规定凡是他治下的什长,队长,屯将,曲长都要进入讲武堂学习,每年最少要学习三个月,不然就取下兵权。

这一强制命令,得到了一些将领的支持,他们觉得孙度的这个搞法非常好,因为作为寒门平民出生的军官,是没有任何机会去学习兵法武艺的,很多将领的知识,其实是经验的总结,要获得这些经验,就需要付出生命。

有一些将领,就不能理解孙度的搞法,他们认为当兵就是吃粮打仗,搞这些花里胡哨的干嘛。

所以在讲武堂开设期间,有些将领也去学习,但是却只是混日子。

讲武堂的四科,骑兵科和步兵科大家都能够接受,因为自古以来兵科就分为骑兵、步兵和水军。这工兵科和医兵科,虽然很多人不懂,但是也没有太大的抵触出。因为器械一直是军队需要的,现在单独培养军官,也没有什么问题,而医兵更是得到了广大将士的喜欢,谁都不能保证自己在战场上不受伤。

有了医疗兵,那么自己就能得到及时的救治。每个时期的士兵减员,只有三成是当场战死,另外七成是以为得不到及时的救治而死亡的。

讲武堂有人支持,也有人反对,不过反对的声音毕竟是少数,孙度力排众议,坚定的将讲武堂推行下去。

谁让他是老大,他说了算,即便有人反对,也得忍着。

孙度却是留了一手,讲武堂只是对汉人开放,他治下的胡人将领,一律不得参加讲武堂。

胡人,只要乖乖的听汉人的命令就可以了,学那么多东西干嘛,浪费时间。

孙度的这个想法很对,他麾下的所有官员也都认同他这个观点。

讲武堂搞起来了之后,薛平、贾勇那边又闹起来了,他们过来向孙度抱怨手下没有可用的人才。

因为孙度没有对治下的世家大族妥协,他们也就没有为孙度提供人才,所以孙度地盘上面,很多县令其实是校尉兼任的。

很多校尉治兵还是很有一套的,可是治民就不行了。孙度是知道他们不行,可是至少他们是忠于自己的。几个县治理得虽然不是那么好,但至少没有乱起来。

薛平。贾勇一来,孙度就只好拿出了勤政堂的方案。

讲武堂是培养军官的地方,勤政堂就是培养政府官员的地方。孙度的勤政堂制度,写得非常详细,薛平、贾勇两人当场过目一看,就立刻懂了。

他们两人满意的离开了,然后找了管钱的官员拨了一些钱财,就在襄平内找好位置,开设勤政堂。

初期没有什么像样的老师,他们两人再加上一些现任官员当老师,选拔辽东郡的寒门子弟当学生,教授基本的执政知识。

短时间内,讲武堂和勤政堂是两个耗钱的部门,可是只要坚持几年,就能源源不断的为孙度提高储备人才。

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