第十九章 研究
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当然事实并没有亚伦想的这么夸张。

基础课程为期两年,除了他们,还在素南城区内的,去掉刚刚踏上上岛轮船的一批,另外还有三个班级。一共七个班级里最少的班级只有4人,最多的则是10人。他们中年龄最大的快十二岁,而最小的就是亚伦。

素南的书记官盖伦正在对手上多达39份的人员档案记录和分类。

盖伦看起来很年轻,最多不过三十岁。一袭法师的月白长袍把他精神的面庞衬托得更加英俊。他并不是本地人,而是和尤克大人一样是被分配过来的。本来他对于一名年轻的8级法师发配边疆感到极其不满。对于法师来说,好奇心是不变的主题,而知识和情报,神秘与科学就是生命。而偏远的素南显然没有足够可供他钻研来满足自己求知欲的图书量。

这让他很是伤心。不过也没办法,像他这样的文职法师正面战斗力还不如一名普通的5级战士,就算想反抗也最多落得个被打晕带来的结果。

不过很快他就找到了另外的乐趣,那是有关生命科学的探索――因为尤克大人对生命进化有着浓厚的兴趣,所以这里总是能见到被从外面带来的奇珍异兽。

有活着的生命就有死去的尸体,这些尸体或是成了其他人或动物的口粮,或是无地处理,于是被他回收了。

解剖、调查、实验,他有太多的事情可以做了。他有些感到庆幸,庆幸自己来到了素南,这块领地虽然书籍不多,但还算富裕,而他作为级别最高的法师,地位权利仅次于麦瑟骑士大人和尤克勋爵大人,这里的资金有大量的余地供他挥霍,而尤克大人也偶尔会来浏览一下他的实验笔记,似乎很有兴趣。

而自打三年前起,他又有了新的研究对象。

现在已经是深夜,可盖伦一点也不觉倦意,反而双眼闪动着兴奋的神色。可惜窗外的星光不足以完全照亮档案上的文字,而他无奈点燃的油灯映照在桌面的阴影也使得有强迫症的盖伦觉得烦躁。

放在以前他会决定先睡到天亮再处理,不过今天他还是耐着性子处理手上的事物。

原因当然和敬职敬业无关,事实上他这个首席书记官做的极不称职。他把所有繁琐的工作丢给下属,一门心思搞自己感兴趣的研究。即便是尤克大人在场他也不会有丝毫掩饰自己行为的举动。

这样任性的人是相当自私的,当然,几乎所有的高级别法师都是自私的——他们只会在自己的求知欲驱使下行动,不想做的事,就是皇帝陛下亲临也劝不动,想做的,把性命丢掉或许也在所不惜。

眼前的文件分成了三叠,显然不是按照班级排分。两叠堆放在办公桌前处的,显然是已经浏览完毕。并且高低厚度差别极大。

当拿起最后一份文件,翻开到他关注的某一页,盖伦兴奋的神色已经无法掩饰了。他用笔快速地在自己的笔记本上记录,还时不时拿起桌上一个看起来像单筒望远镜一样的东西对着眼睛转动,直到其上出现一行文字,然后记下。这样周而复始,当他满足地合上笔记本时,那上面刻意用烫金大字装饰的封面上,一行醒目的文字映入眼帘——

《论智慧与才能的关联》。

这是这段时间里,盖伦一直在研究的课题。更擅于模仿其他生命的举动的魔物更容易完成进化,这原本只是几年前的偶然发现,而在他到达素南后,经过使用野兽,各类魔物,以及这场已经持续了三年的入岛人员选拔的调查数据,他已经发现了这样的规律——那就是更有智慧,能思考的生命体,更加容易提高等级和适应环境。

其实这也很好理解,拥有更高的智慧就意味着能提升行为处事的效率,能开动脑筋思考如何解决自己遇到的困境。但这世界上同样也有不善思考却凭借强悍的体格在丛林山脉里占据自己一席之地的存在,包括人类社会也是一样。

所以这虽然容易理解其思想,但少量的实例却难以让人信服。

事实上,隐藏天赋的所有者天生具备异于常人的学习力,这一点就是当初盖伦法师大人在洛林公国的学生时代所作出的假设。他并不敢说是智力,因为总有些智力并不出众的人同样善于思考,而表现的很聪明。

这一点本来很难验证,因为隐藏天赋之所以说是隐藏天赋,原因之一就是凭借现有的魔法科技无法将之探测出来。要想知道某人是否有着某些隐藏天赋,只有常年累月的观察,才能估计出一个大概。而且这些天赋大多意义模糊,虽然它们对一个人的身体成长乃至个性变化的影响深远。

正因为难以证明,所以他的理论虽然在当时的公国都城轰动一时,却没能流传开来,反而被同为学者的前辈们一阵批判,相信这点的少之又少。

之所以知道还有隐藏天赋这回事,还是因为曾经有高等精灵偶然间发现,有些人族在他们的天赋能力“洞悉”观察下显示出的数据,和一般人的零级侦测魔法相比还多出了一两条信息,这才发现了。

然而这对盖伦来说并没有什么用,高等精灵身份何等尊贵,在伊芙莱尔人的眼里就和斯图亚特的皇帝陛下在他们眼里是一样的。先不说他们究竟愿不愿意配合一个仅仅8级的小法师做实验,就连见上一面,也要等到数年才有一次的两族协商会议,才能在会场门口长长的红地毯两边,挤在人群里拼命踮起脚尖,以期一睹尊容。

所以只能另想办法。

而经过数年如一日的长期材料搜寻和一次又一次的制作失败后,他的具备“洞悉”效果的魔法道具终于诞生了——也就是那个单筒望远镜,他将其命名为【破幻之眼】,意为破除阻挡视线的迷障,看到人的真实才能。

一开始他有些忐忑,因为他的实验结果最终是要验证“人”的隐藏天赋与学习力的关系。第一群的试验品就是那些入岛人员。这群孩子究竟要到岛上做什么,他并不清楚,但他清楚其中有一条,就是“除非圣遗物做出了非常规级的反应,不然必须是聪明伶俐的孩子”这点。

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