第2章 :震惊!‘几’字形曲线,这一定是…
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“这曲线...是什么鬼?!”

李东青惊呼一声,似乎看见了什么不得了的东西。

小林循声望去,只见李东青目光所视之处的地方,是一份有着怪异成绩曲线图的记录。

小林点开一看,那份记录的曲线被瞬间放大,各种详细资料也逐一展开。

“卧槽。这是...一个‘几’字曲线??”

小林也愣住了,瞪大了眼睛不可思议的看着这张图片。

只见那曲线图在一开始时还是挺正常的,在一个微小的波动范围内浮动,几乎是像一条直线一样。

但是到了后来,在某一个时间节点上,这条直线居然直接就向上90度角折了上去,随后来到了成绩是满分的顶点!

在这之后,又有一段时间节点,这条线又变成了一条直线,保持在了顶点位置,不断的向右延伸。

可是也就意味着,这位学生的成绩一直是满分的状态!

这样的情况持续了很长的一段时间,从未改变。

而就在前几天的一个时间节点上,这诡异的曲线,竟然有突然向下呈直角的折了下来,随后来到了总成绩为450的点位上。

这成绩,刚好就是每科取及格分后的总分......

只见再次折下来的成绩曲线,又再次变成了一条直线,一直持续到了今天。

所以,这幅成绩分布图才会呈现出十分诡异且形状奇特的‘几’字模样!

李东青和小林看着这幅图,愣了几分钟。

一时间竟说不出任何话来。

他们可从未见过像这幅图一样的成绩变化!

众所周知,一个学生的学习成绩,取决于多方面的因素,因此也十分容易被各种因素影响而造成成绩波动。

虽然在多种因素作用下成绩是不可完全预知的。

但是在大量实验统计之中,还是可以看出成绩分布的一定规律的。

然而,眼前这幅曲线图,却没有任何可以推测出来的规律!

如果硬要说出规律出来的话,那就是这曲线没准就是按照‘几’字来规划的?

这不扯淡呢吧!

这玩意儿看着就像坐过山车一样,兜兜转转的,还是能把人吓死的那种,太刺激了!

震惊之余,李东青开始思考起原因来。

很快,便有一个大胆的想法在他脑海中出现。

“小林,看看他后半段每次测试的各科成绩具体情况!”

为了验证李冬青的想法,他激动道。

随后。

小林立即操作一番,将曲线后半段各次测试的具体成绩展示了出来。

仅是看了一眼,李冬青便兴奋的拍手道。

“果然!这家伙是在控分!!”

“这学生,不仅能考满分,而且还能做到控分的地步!!这到底是哪来的超级学霸!!”

只见屏幕上显示了在各次测试中每科的成绩分数。

不管是在哪一次测试,各科成绩的分数居然都是及格分数!

而且,分毫不差!

呈现出了惊人的整齐感。

这也刚好印证了李冬青的想法。

这家伙,果然是在控分!

不仅如此。

正如李东青所言,能做到控分的,必定是位超级学霸!

虽然能考满分已是远超同龄人的水平,但是控分的难度可远在那之上。

想要做到随意控分的水平,不仅要对高中所有知识都了如指掌,更需要做到对各种知识融会贯通,以解决各种变化莫测的疑难题型。

这样高难度的操作,也只有天之骄子才能够完成了。

小林也是满脸的难以置信。

但是在满目震惊之中,他还想到了另外几种可能。

“李主任,虽然这位学生很有可能是一位天才,但毕竟这是线上测试,作弊行为也是很有可能存在的。”

“没准,他就是故意这么做的,以此来满足某些...虚荣感也说不定!”

小林这一番话,李东青也觉得挺有道理的。

如今互联网技术这么发达,想要搜索到题目的答案可不要太简单了。

但是。

凡事都需要证据,得实际验证才行。

如果这真的是一位具备控分实力的学生,那么这样的人才,一定不能就这样错过,可得好好培养才行!

想到这里,李东青往信息那一栏看去。

“姓名是苏瑾,学校是..桐城十六中...”

就在李东青记录着苏瑾的信息时,小林突然惊呼道。

“李主任,这位苏瑾同学此刻就在进行一次测试!!我们可以直接从后台实时观察他的做题情况...!”

“真的吗?小林,赶紧切到他做题的界面去,我们好好观察一下他做题的情况,没准今天就能确认他是否是真的天才!”

小林瞬间登录网站系统后台,检索一番过后,来到了苏瑾正在模拟测试的实时页面。

通过这个页面,他们可以看到苏瑾同步的做题情况,并且在后台页面的一旁,还显示着每道题目的正确答案,这也更加方便他们观察出苏瑾的实力水平。

与此同时。

苏瑾刚结束了理综的答卷。

因为理综试卷是由物理,化学,生物三科结合成的一整套试卷,加上苏瑾需要精准控分,将各科的成绩都精准控制在60分的及格分数,所以这也让苏瑾做的比以往稍显吃力了一点。

“呼~”

苏瑾轻轻呼出一口气,稍微放松了一下。

瞄了一眼时间后,苏瑾发现他做这套理综卷时总共用了25分钟。

这夸张的时长对于别人来说可能永远也无法达到,但是对于苏瑾而言,如果不是需要进行控分计算,也许完成试卷的时间还能再短一点..

休息了五分钟过后,苏瑾点击了下一科数学试卷,继续开始答题。

相比于理综这种综合了三科的复杂试卷来说,数学这科就要显得简单多了。

整张试卷,包括选择填空总共16道题,每道题5分,如果都将这些分数拿下的话,那么就能一次性获得80分了。

至于控分任务所需要的剩下那10分,苏瑾则可以随便挑选一道大题,根据各种得分点得到那10分即可。

依照苏瑾这一个月以来的做题经验,他已经完全摸透了系统给分的尿性,因此想要做到这种程度并不困难。

“第一道题是集合题...简单,选C。”

“第二道题是经典的比较各种特殊函数数值的题,简单,选A。”

“第三题...第四题...第五题.....”

“嗯..前十一道选择题中规中矩,难度算中等水平,没有多少创新的新意。倒是这最后一道压轴题有点意思...是一道联合了各种圆锥曲线的取值范围题,稍微需要绕点弯路,只不过在难度这方面嘛...一言难尽。”

十二道选择题,苏瑾仅是看了一眼过后,就精准选出了答案。

知道所有知识点和题型的他,脑海之中早就形成了一个巨型思维题库,对于任何一种题型都会有与之对应的秒杀解法。

也因此,苏瑾仅是用了十几秒的时间,就将所有的选择题一扫而空。

接下来的四道填空题,当然也不例外。

顷刻之间,苏瑾就以横扫之势平推过关,成功拿下了选择填空的80分了。

“还差十分。”

经过简单的思考过后,苏瑾决定在最后的一道函数压轴大题中拿下那剩余的十分。

如果选择前面简单的大题,那对于苏瑾而言可就太过无聊了。

不仅没有什么技术含量,而且还会浪费这一套试卷价值。

简单扫了一眼最后一道大题的题目后,苏瑾便瞬间得出了第一小问求导的答案,直接写了上去。

由于第一小问占了四分,所以苏瑾仅是给了答案,并没有详细写出过程,因此在这一小问中,他将会失去2分过程分。

至于第二小问的8分,苏瑾完全有把握能够全部拿下。

这一小问,是道经典的零点证明问题,虽然看着简单,但是由于所给函数的形式复杂,演算还是有一定难度的。

就这样,苏瑾飞快敲击键盘,一边思路飞快,一边将精简的答案敲击了上去。

就在苏瑾做着最后一道大题时,此刻正在后台观察苏瑾的李冬青两人,却是再一次被震惊得说不出话..

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